【博士有成，來自一份使命】

在這里，孩子畫出第一道彩虹；

在這里，寫出稚嫩的第一筆；

在這里，解決第一道難題；

在這里，發現人生最重要的方向……

孩子以后會怎樣？我們不確定。

但我們能確定，可以給孩子一個好起點。

坐得端，站得直，行得正，孩子未來才會更開闊。

“博士有成”，誕生于這份使命。

【用一張桌子塑造一個端正的起點】

孩子每天都在長大。

兩三歲時，他們會把周圍都畫個遍。我們能給的，是可以隨意涂鴉和好擦洗的桌面，讓他們盡興。

四五歲時，再也不能把他們和手機、iPad分開。但至少，把桌子調到最舒適的高度和角度，桌面反射光降到最低，保護好他們的小脖子和大眼睛。

六七歲時，上小學、交朋友。在他們的桌邊，我們為你留出一席之地，交流得當，你就是孩子的朋友！

再大一些，孩子要開啟天賦之門了！書法？繪畫？音樂？都有？學習桌要有更多更強大的功能，要比普通桌子高得多、靈活得多，變成書法桌、朗誦桌、畫架、曲譜架……任他們發揮。

不管多大，為孩子創造條件，讓他們養成“離桌面一尺、胸離桌面一拳、手離紙面一寸”的習慣，并做到三個90°：大手臂與小手臂形成90°，背部與大腿形成90°，大腿與小腿形成90°。這會讓他們受益終身。

【一份有溫度的禮物】

如果說2008年誕生的博士有成第一代學習桌，旨在關注孩子的脊柱、視力健康。

那么，隨著第二代學習桌的研發，隨著意大利米蘭“鋼木結構”的引進，我們把產品設計的重點，更多放在了“孩子與家庭”這一主題上，讓家長可以更好、更多地參與到孩子的學習和成長中。也因此，在2013年深圳家具展上，博士有成一鳴驚人，并榮獲了“質量環保金獎”。

我們知道，孩子物質上不缺什么。真正缺的，是愛。我們賦予學習桌快樂又溫和的設計，永不變色的白色烤漆，還有流暢的操控細節。希望孩子收到的，是一份鼓勵、一份理解、一份有溫度的禮物。

我們也知道，孩子很柔弱，需要最好的保護。所有產品都做了45度倒圓角。我們的環保標準不止于歐洲標準，而是盡可能地更高、更環保、更安全。

我們還知道，孩子不會只有一張桌子。初中、或者高中，他們可能不會再用學習桌。但我們仍堅持嚴格的品質把控，也因此成為了“全國質量誠信標桿典型企業”。我們希望，很多年之后，當孩子偶爾看到家中閑置的學習桌，發現自己得到的，遠不只是挺拔的腰背，還有成長的記憶，和父母的愛。

【保持初心，方得始終】

博士有成的創始人王洪貴先生，出生在四川的一個普通農村家庭。小時候在家里擁有一張屬于自己的學習桌用來專心讀書學習對他來說，是一件奢侈的事。

“如果能回到過去，我希望自己擁有一套學習桌。現在作為一個父親，我要為孩子做一套學習桌。希望他以后都能挺直腰桿，做個端正的人。”

9年前的5月，看著自己微微彎曲的背，帶著這樣的愿望，王先生創立了博士有成——第一個真正意義上的國內學習桌品牌。

2013年，博士有成第二代產品，材質、品質、功能都已經不輸國外品牌。學習桌對于多數中國家庭而言，從此不再是奢侈的東西。

我們做到了5年保修、終身維護。這在整個兒童家具行業，都是難得的。

2015年，博士有成入選“全國學習桌十大品牌”前三甲，連續三年蟬聯前三甲。

2017年，博士有成入駐CCTV宣傳平臺。我們展示的并不只是實力，更是誠意和信心。將產品交到更開放的平臺，讓每位家長去監督，產品才會做得更好更溫暖。

2017年10月，我們開始攜手國際研發團隊，著手學習桌的“智能化”。這是個大膽的嘗試：在保證一貫性價比前提下，把產品做得更人性、更親切，挑戰性極高，業內從未有過，但我們愿意去嘗試。我們相信“保持初心，方得始終。”要給孩子一個開闊的未來，就必須讓產品的未來更開闊。